气体·气体的状态和状态参量·教案 一、教学目标 1．在物理知识方面要求： （1）知道气体的温度、体积和压强是描述气体状态的状态参量； （2）理解气体的温度、体积和压强的物理意义； （3）知道气体的压强是大量气体分子频繁碰撞器壁而产生的； （4）会用水银压强计测

简谐运动高二物理第九章第一节教案示例 http://www.DearEDU.com 1.知道什么是机械运动。 2．知道什么是简谐运动以及物体在什么样的力作用下做简谐运动，了解简谐运动的若干实例。的受力特点以及F=-kx公式的物理意义。 3．理解简谐运动在一

高二物理自感 一、教学目标 1．了解自感现象及自感现象产生的原因 2．知道自感现象中的一个重要概念——自感系数，了解影响其大小的因素。 3．了解在日常生活和生产技术中有关自感现象的应用情况 二、重点、难点 1．重点:自感现象及自感系数 2．难点:（1）自感现象

高二物理电阻定律 （一）知识与技能 l、深化对电阻的认识，掌握电阻定律及电阻率的物理意义。 2、了解导体的电阻率与温度有关，了解几种常见材料的电阻率。 ３、通过问题教学，加强学生的问题意识，培养学生的创新能力。 （二）过程与方法 1、通过学生发现问题——提出问

电磁感应·电磁感应现象·教案 ? 一、教学目标 ? 1．在物理知识方面． (1)理解什么是电磁感应现象； (2)掌握产生感应电流的条件． 2．在能力培养方面． 通过观察演示实验，归纳、概括出利用磁场产生电流的条件，培养学生的观察、概括能力． ? 二、重点、

恒定电流·闭合电路欧姆定律习题课·教案 一、教学目标 1．知识内容：能够应用闭合电路的欧姆定律进行计算，学会分析变化电路的基本方法。 2．通过对变化电路的分析，培养学生分析、判断、推理的能力。 二、教学重点、难点 1．重点：学会应用闭合电路的欧姆定律解决简单的

物质是由大量分子组成的高二物理第十一章第一节教案示例 http://www.DearEDU.com 教学目的 1．了解物质是由大量分子组成。 2．了解分子虽小但是可认识的。 3．通过测量分子的直径和质量，教给学生研究物理问题的方法。 教学重点 分子小

划时代的发现高二物理第四章第一节 http://www.DearEDU.com 课 题 § 4.1划时代的发现 课 型 新授课  教学 目标  （一）知识与技能 1．知道与电流磁效应和电磁感应现象的发现相关的物理学史。 2．知道电磁感应、感

高二物理电流表的工作原理二 教学目标： 1.知道电流表的构造. 2.知道电流表的内部磁场的分布特点. 3.能准确判定线圈各边所受磁场力的方向. 4.会推导线圈所受安培力的力矩，理解电流表的刻度为什么是均匀的. 教学重点： 1.电流表的构造及表内的磁场分布特点.

电势差、电势 目的：1、理解电势差的概念及定义式。 2、理解电势的概念，知道电势与电势差的关系。 3、知道电场线与电势差的关系。 4、知道电势能以及与电势差的关系。 一、复习引入 教师讲解（出示图片）：
　　电场对放入其中的电荷有力的作用，对导体内部电荷同

波长、频率和波速 人教试验修订本 教案

第六节 能源和可持续发展 【指路问津】 （1）什么是能量耗散？大多数情况下其他形式的能转化为内能的过程，都是自发的不可逆过程，这是为什么？ （2）我国正在开发哪些新能源？其中最具有发展前途的能源是哪些？ 【典型例题】 1．热现象过程中不可避免地出现能量耗散的

实验 测定电池的电动势和内阻教案 http://www.DearEDU.com 课 题§2.9实验：测定电池的电动势和内阻 教学 目标 （一）知识与技能 1、了解并掌握测定电池的电动势和内阻的原理和实验方法。 2、学习用图象法处理实验数据。 （二）过程与方法

电动势教案 http://www.DearEDU.com 课 题§ 2.2电动势 教学 目标 （一）知识与技能 理解电动势的概念，掌握电动势的定义式。 （二）过程与方法 通过本节课教学，使学生了解电池内部能量的转化过程，加强对学生科学素质的培养，。 （三）情

光的传播 一、教学目标 1、知识与技能． 了解介质的折射率与光速的关系； 掌握光的折射定律； 掌握介质的折射率的概念． 理解光的全反射现象； 掌握临界角的概念和发生全反射的条件； 了解全反射现象的应用 明确棱镜是利用光的反射及折射规律来改变和控制光路的光学仪器

磁场·磁场对运动电荷的作用 一、教学目标 1．通过实验掌握左手定则，并能熟练地用左手定则判断磁场对运动电荷的作用力——洛仑兹力的方向。 2．理解安培力是洛仑兹力的宏观表现。 3．根据磁场对电流的作用和电流强度的知识推导洛仑兹力的公式f=Bqv，并掌握该公式的适

六、热力学第一定律 能量守恒定律·教案示例 教学目的 1．理解、掌握物体跟外界做功和热传递的过程中W、Q、ΔU的物理意义． 2．会确定W、Q、ΔU的正负号． 3．理解热力学第一定律ΔU＝W＋Q． 4．会用ΔU＝W＋Q分析和计算问题． 5．理解、掌握能量

气体的压强、体积、温度间的关系 课时：1课时 教学要求： 1、让学生知道气体分子运动的特点，以及气体的压强是如何产生的； 2、让学生了解气体的压强、体积、温度间的关系，并能用分子动理论的观点来解释有关的简单现象； 教学过程： 一、引入新课： 在初中，我们

电容器 电容 教学目标 知识目标　　1、知道什么是电容器及常见的电容器；　　2、理解电容器电容的概念及定义式，并会应用定义式进行简单的计算．　　3、结合匀强电场有关知识，研究平行板电容器极板间电场及电场源关系．能力目标　　通过学生对实验的观察和研究，

磁场 磁现象的电本质 一、教学目标 1．在物理知识方面要求： （1）了解磁现象的电本质；（2）了解磁性材料及其应用。 2．通过对安培分子电流假说的讲述，一方面要使学生了解科学假设的提出要有实验基础和指导思想，另一方面也要使学生了解假说是科学发展的形式，假说是