| Unit 23 Rescuing the temple(二) 教案 |
Unit 23 Rescuing the temple
? Lesson 89
【目标与要求】
一、交际用语
1)I don’t? feel? like walking very much today.
2)I think we should do that |
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| Unit 15 Lesson 60 Revision 教案 |
Unit 15 Lesson 60 Revision 教案 |
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| Unit6 Good Manners 教案 |
Unit6 Good Manners 教案 |
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| Unit 21 Lesson 84 Revision 教案 |
教案示例 Unit 21 Lesson 84 Revision
Lesson objectives
1.Get Ss to review the words and expressions in the form of a competition. Su |
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| New Zealand Reading —The First Period |
New Zealand Reading —The First Period
Analysis of the Text:
This text is a piece of expositive passage. It is typical of the way |
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| 英语学习五大忌 及学习方法 |
英语学习五大忌 及学习方法
学外语五大忌
第一、过分讲究技巧,而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能,但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。这是因为他只顾 |
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| Unit 13 Healthy eating(一) |
Unit 13 Healthy eating
Ⅰ.Teaching Goals:
1.Talk about eating habits and health.
Talk about seeing the doctor.
Practise giving adv |
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| Unit 25 At the conference(一) 教案 |
Unit25 At the conference
一、教学目标与要求
?通过本单元教学,进一步学习情态动词的用法。学生能初步掌握情态动词表判断推测的用法。要求学生能用自己的语言复述课文。正确完成练习册编排的练习。
?
二、教学重点与难点
?1.重点词汇 org |
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| Unit 21 Karl Marx(一) 教案 |
Unit 21 Karl Marx
一、教学目标与要求
?通过本单元教学,使学生进一步掌握过去完成时的用法,并复习一般过去时态。通过学习马克思如何学习外语来了解外语学习的重要性及这位伟人极富顽强毅力的一面,学习这位伟人的科学精神。学生能够用自己的语言,描述有关 |
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| 高一英语阅读理解试题(历史类) |
高一英语阅读理解试题(历史类)
(1)
Napoleon agreed to plans for a tunnel(隧道) under the English Channel in 1802. The British began digging one in |
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| 高一英语Unit1 friendship教学设计 必修1 |
高一英语Unit1 friendship教学设计
1.Teaching aims and demands
类别
课程标准要求掌握的项目
话题
Friends and friendship; interpersonal relationships
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| Unit 17 Nature(二) 教案 |
Unit 17 Nature
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Lesson 65
【目标与要求】
一、交际用语
1)Where are you travelling to?
2)HoW are you getting there?
3)How long will it take you |
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| Unit 19 Lesson 73 Dialogue 教案 |
Unit 19 Lesson 73 Dialogue 教案 |
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| Unit 17 Famous women(三) |
Unit 17 Famous women
The Third Period
Teaching Aims:
1.Review the words in the last two periods.
2.Learn the rules of Subject-Verb |
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| 高一英语Unit 2 of Module I Heroes Period Two Lesson 3 & 4 教案 |
一. 教学内容:
Unit 2 of Module I Heroes Period Two Lesson 3 & 4
二. 本课目标与要求
1. 掌握这些单词及词组的用法
词汇
相关提示
compete vt.比赛,竞争
keen adj |
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| Unit 17 Lesson 68 Revision 教案 |
教案示例 Unit 17 Lesson 68 Revision
Lesson objectives:
1.Students will review all the knowledge of this unit (words and expressions |
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| Unit 2 In the lab(一) 教案 |
Unit 2 In the lab
一、教学目标与要求
?通过本单元教学,使学生能熟练掌握英语中表示命令和请求的句式。并在日常生活中予以正确运用,即使用得体的语言,表示命令或请求以及对他人的命令或请求做出正确应答。掌握将祈使句的直接引语改为间接引语的有关用法。 |
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| Unit 4 Travel(一) 教案 |
Unit 4 Travel
一、教学目标与要求
?本单元的教学目标是使学生能够熟练运用所学语言表示问候和祝愿,并对他人的问候和祝愿予以正确应答。复习现在进行时的用法,了解并初步掌握现在进行时表示将来的用法。根据课文内容,进一步熟悉日记的书写格式,并根据自己某一 |
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| 牛津英语模块三The world of our sense教案 |
牛津英语模块三The world of our sense教案
Period 1
Welcome to the unit
Teaching aims:
1. Encourage students speak out to practice their oral |
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| 高一英语Unit14 Festivals 教案 新课标 |
高一英语Unit14 Festivals 教案
Part 1 Topic: Festivals
I. Aim of Knowledge
Can remember the following words and expressions (by pronuncia |
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