考向一 生长素产生、运输和分布的实验设计
高考这样考
【典例】(2015·四川高考)植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:
实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见下左图;
实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8 h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见下右图。
(1)IAA是植物细胞之间传递__________的分子,顶芽合成的IAA通过__________方式向下运输。
(2)实验一中,去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因是________________________________。
(3)实验二中,14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是__________,该物质被还原成糖类需要