第1框  公民基本义务
【学习目标】
1.情感态度价值观目标:明确履行法定义务的重要意义,增强义务观念;
2.能力目标:培养、提高对履行法定义务的内容和重要意义的认识能力;
3.知识目标:了解、掌握基本义务的内容和意义。
【学习重点难点】
重点:明确基本义务的内容;  
难点:理解基本义务的重要性。
【学习过程】
【自主学习  反馈展示】
认真阅读课本P45——P51,填一填:
1.遵守宪法就是    宪法、    宪法尊严;遵守宪法的表现有                       。
2.建设法治社会,我们要自觉做到                自觉学习       ,了解          ,以法律    和    自己的言行,做到         。
3.维护国家利益,一要维护    和全国          二要维护国家     、     和利益。
4.保卫祖国,依照法律     和        是公民的光荣义务,我国实行      与      相结合、    与      相结合的兵役制度;兵役分为    和      。
5.税收是国家财政收入的    来源,依法纳税是公民的一项    义务;偷税、漏税、骗税、抗税都是     行为。
温馨提示:完成上述任务后,向同学、老师展示交流,以把准知识点。
【合作探究  互动交流】
活动一:看课本P45“运用你的经验”四幅图片,说一说:
图片中公民的行为体现了哪些公民义务?
 
活动二:阅读课本P46“相关链接”,结合上下语段,悟一悟:
1.你如何评价图片所反映的现象?
 
2.建设法治社会,我们应当怎么做?
 
 
3.生活中,我们有哪些遵守宪法法律的表现?
 
 
活动三:阅读课本P47与P47-48两则“探究与分享”,晒一晒:
1.举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。
 
 
2.查阅国家安全法相关规定,说说履行维护国家安全的义务、我们可以做到哪些?
 
 
活动四:阅读课本P48与P49“探究与分享”,议一议:
1.看了王凯的故事,请你说说为什么公民要依法服兵役?
 
 
 
2.你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理?请说明理由。
 
 
 
活动五:阅读课本P50两则“探究与分享”,辩一辩:
1.李某不申报纳税的行为有什么危害?
 
 
 
2.学生与纳税有没有关系,你赞同哪种观点?请说明理由。
 
 
 
温馨提示:探究与分享活动,同学们要积极参与讨论,在对比中剖析、说理、选择,然后让小组代表向全班同学交流分享。
【课堂小结  网络构建】

遵守宪法法律
通过本节课的学习,我学习了以下知识,懂得了以下道理:
            1.遵守宪法就是                         ;

维护国家利益
            2.建设法治社会要求我们                                           ;

公民义务
            1.维护国家              ,维护国家                 ;
            2.维护国家利益是我国                                的基本保证;

依法服兵役
            1.依法服兵役和            是公民的光荣义务;
            2.我国的兵役制度是                                            ;
     税收是                 ,依法纳税是公民的              。
【达标检测  巩固提高】
1.从权利、义务的角度看,与其他三项不同的一项是(  )
A.小丁大学毕业后,积极报名参军       
B.战士小李在边境执行巡逻任务
C.作家莫言作品出版,申报个人所得税         
D.张老师向工商局反映校园周边小商贩的不法行为
2.下列属于我国公民法定基本义务的是(  )
①维护国家统一和全国各民族团结     ②遵守宪法法律,爱护公共财物
③见义勇为,自觉参加公益活动       ④依法纳税,保守国家秘密.
A.①②③   B.①③④   C.②③④   D.①②④
3.维护国家安全是我们的政治义务。国家安全的内容包括(    )
①国家的主权、领土完整不受侵犯;  ②国家的机密不被窃取、泄露和出卖;  ③社会秩序不被破坏;  ④国家的统一和民族团结。
A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②③④
4.王某从职校毕业后,自筹资金开了一家饭馆,他不仅手艺和服务态度好,而且坚持依法纳税,被评为“守法经营户”,这一事实说明(   )
①王某行驶了劳动权      ②王某自觉履行了依法纳税的义务 
③王某收入高            ④王某法制观念淡薄
A.①②   B.③④   C.①③   D.②④
5.我国实行“两个结合”的兵役制度。对此理解正确的是(   )
①义务兵与志愿兵相结合   ②民兵与预备役相结合   ③现役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战   ④志愿兵役制是我国基本的兵役制度
A.①②③   B.①②    C.①③④    D.①②③④
6.下列哪些既是公民的基本权利又是公民的基本义务(   )
①受教育   ②批评和建议   ③劳动    ④选举与被选举
A.①②③    B.①③    C.①③④    D.②③
7.一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道:“对国家,①每一个有责任感的中国人,不可不想到她的兴衰,希望②你在努力学习的同时,多储备一些知识和能力,发挥自己的聪明才智为国家和社会作出有价值的贡献。我国正在③建设法治社会,你要……为了祖国的明天,努力吧!”
(1)父亲信中①②画线部分分别是履行什么义务?
 
 
(2)为什么说每一个有责任感的中国人,不可不想到她的兴衰?
 
 
 
(3)信中③处,建设法治社会,对公民有什么要求?
 
 
 
【拓展延伸  知行合一】
阅读课本P51“拓展空间”,与同学分享:
温馨提示:1.寻求老师帮助,务求答案准确;2.对每个小组进行量化评价;3.评选出最好的2道竞赛题并展示出来。
 
 
 
 
 
【学后反思】
我的收获有:
 
 
 
我的困惑是: