《胡同文化》教学设计一、教学目标:1、知识目标:(1)了解胡同的特点和胡同文化的特点。(2)品味语言,?体会作者对北京胡同文化的感情.2、能力目标:培养学生在阅读过程中筛选信息的能力以及感悟语言的能力。3、德育目标:积累民居文化,丰富自己的文化内涵。二、教学重点:品味语言,?体会作者对北京胡同文化的感情.三、教学难点:培养学生在阅读过程中筛选信息的能力以及感悟语言的能力四、过程和方法:速读、朗读,感悟、讨论。五、教学手段:多媒体教学六、课时安排: 1课时七.教学过程:1.

第7课《胡同文化》教学设计冀教版教案
- 教学科目: 语文
- 资源大小:11KB
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- 适用年级:八年级
- 发布时间:2018-03-25 09:43:16
- 文件格式:doc
课件介绍
第7课《胡同文化》教学设计冀教版教案简介
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