人类活动对自然灾害的影响课时2课时教学目标与要求1、结合实例说明人类活动影响地表环境的稳定程度;2、结合实例说明人类活动影响受灾体的易损程度;3、综合地图分析,理解人类活动对灾情的“放大”和“缩小”作用;4、确立人与自然共存、用人类知识和智慧降低灾情的可持续发展观。易损性三、人类活动对灾情的“放大”和“缩小”1、不同地区2、最敏感区域四、社会发展不同阶段的灾情变化1、地质历史进程中的“灾变2、人类历史时期灾情的变化授课后记