第二章第4节 免疫调节三维目标1.知识方面(1)掌握免疫系统的防卫功能。(2)建构神经—体液—免疫调节网络的概念。(3)理解体液免疫和细胞免疫的过程以及两者之间的关系。2.能力方面(1)通过课前的研究性学习,培养学生搜集资料的能力以及协调合作的能力。(2)通过课堂的交流、讨论,培养生回答:艾滋病病毒主要攻击破坏免疫细胞,是人体失去免疫力,从而失去保护而感染疾病死亡。请学生回忆:1.免疫系统的组成有哪些?2.什么是特异性免疫和非特异性免疫? 3.人体的三道防线是什么?