第三章第二节生长素的生理作用三维目标知识与技能:1.概述植物生长素的生理作用。2.尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。过程与方法:1.通过观察有关图片、观看录像,提高分析资料获取信息、归纳总结和语言表达能力。2.通过完成部分探究实验,提高统计数据、处理数据和分析数据的能力。3“问题探讨”,观察图中,生长素对芽和茎的促进作用,引导学生思考回答,对于不同的器官来说,生长素促进作用的最适浓度相同吗?同一生长素浓度对不同器官所起作用相同吗?学生讨论后尝试回答促进生长……