湖北省十堰市第十三中学2014年高中历史 第四单元第2课《王安石变法》教案一、教材分析与教学建议 王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的具体措施。 3.教学难点 宋神宗起用王安石的原因及王安石变法每一项措施所解决的问题; 如何调整封建国家、地主和农民关系。 4.教材内容分析与建议恢复以《春秋》,三传明经取士。即要求考生联系当前实际采取参加经义策论的考试。这就把科举的立足点放在选拔具有经纶济世之志和真才实学的天平上,从而扩大了考选名额,使一大批新进之士取代反对改革的旧官。