"湖北省恩施巴东县第一高级中学高中数学 §3.2.2函数模型的应用实例(3)教案 新人教A版必修1 "一、教学目标1、知识与技能 能够收集图表数据信息,建立拟合函数解决实际问题。2、过程与方法 体验收集图表数据信息、拟合数据的过程与方法,体会函数拟合的思想方法。3、情感、态度、价值观 函数思想解决实际问题的基本过程如下:符合实际 不符合实际(四)布置作业:作业:教材P107习题32(B组)第1、2题: