四大地理区域的划分一、教学目标:知识目标 1、知道秦岭、淮河的地理位置;2、能比较秦岭—淮河线的南北两侧的地理差异;3、知道秦岭—淮河线是我国四大大地理区域的一条划分界线。过程和方法运用已经学过的知识,对中国自然地理概况进行分析,发现不同区域的差异,理解区域内部的相似性。情感、态度和 和 的划分界线。五、板书设计:  第一节 中国的四大地理区域秦岭—淮河线:秦岭淮河秦岭—淮河线的地理意义:六、教学后记: