观察叶表皮气孔的结构及开闭的实验一、教学目标:知识目标:通过实验观察认识气孔并能描述气孔的组成,了解其开闭原理。能力目标:1、通过制作临时装片,培养学生动手能力。2、通过观察气孔的结构,培养学生观察能力。3、通过气球的模拟实验,培养学生的分析能力。情感目标:让学生认同叶对绿色植物的重要一面用双面胶粘住。用吹气和放气的过程来模拟吸水和失水的过程,学生真正体会了气孔的开闭原理。这三个实验经过创新后,不仅变得更加有趣,而且让知识变得更加简单、易懂,让学生对研究生物产生更浓的兴趣。