散步教学目标: 1、整体感知、理解文章思想内容。 2、品味富有表现力的语言。 3、体会并学习“尊老爱幼”的传统美德。 教学重点: 整体把握课文内容,体会欣赏本文的音韵美、景色美、亲情美。 教学过程: 一、 导入 多少个日落,多少个清晨,我们和家人一起散步在公园的小路,散步在乡间的 分歧的解决 我决定委屈儿子 母亲却依从了孙子 我背起母亲,妻子背起儿子