简单的数量关系教学内容:冀教版数学40—41页教学目标:结合购物发票,经历自主探索单价,数量,金额之间的简单的数量关系的过程。掌握一位数乘两位数乘法的计算方法,会解决与单价、数量、总价有关的简单问题。体验数学在生活中的作用,感受数学与生活的联系。课前准备:观察生活中的发票,并了解有关发一位数乘两位数的竖式计算方法,重点交流并掌握连续进位的过程。三、巩固提升按照流程完成相应的练习题。重点:提高练习的应用题,重点理解题意,针对不同的问题,选择合适的条件。四 教学反思: