2.3 绝对值教学目标:知识与能力 1、了解相反数的意义,会求有理数的相反数; 2、了解绝对值的概念,会求有理数的绝对值; 3、会利用绝对值比较两负数的大小。过程与方法 在绝对值概念的形成过程中,培养学生数形结合的思想情感、态度与价值观 进一步培养学生分用绝对值比较大小布置作业:课本P32-33页巩固作业:P32第2题和P33第2题拓展作业: 必做:P33第3题 选做:P33第6题