中考专题复习之五口语交际与综合探究(一)口语交际《课程标准》总目标之九:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。 ”评价建议:评价学生的口语交际能力,应重视考察学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。 口语交际之阶段目标1.能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。  2.耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意