新自我 新认识学习目标情感态度价值观 能够客观地认识评价自己的优缺点,形成比较清晰完整的自我形象。过程方法 引导学生学会了解自己的方法。知识能力 体会自我评价的重要性,学会运用几种自我认识、评价的方法,进行自我评价。森林中要举办“大”比赛,老什么启示?我为自己画张像我的优点是________,我的缺点是________,我的潜能是________。课堂小结: 通过本节课的学习你学到了什么?你最大的收获是什么?