初二数学第十一章 第2节 三角形全等的判定人教新课标版一、学习目标: 1. 经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程。2. 能叙述三角形全等的条件,了解三角形的稳定性。3. 能灵活地运用三角形全等的条件,进行有条理的思考和简单的推理,并能利用三角形全等的性质解决实际问题,体会数学与实际生活之间的联系。二、重点、难点:重点:(1)使学生理解证明的基本过程,掌握用综合法证明的格式;(2)三角形全等的性质和判定难点:(1)掌握用综合法证明的格式;(2